Blog de Jordi Carmona: enllaços i activitats didàctiques: 1r Batxillerat

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris 1r Batxillerat. Mostrar tots els missatges

dilluns, 26 de gener del 2009

Les classes de CCMC. Biotecnologia i reproducció

Get your own - Open publication

Resum elaborat per en Jordi Margalef

Get your own - Open publication

Aquest altre ha estat realitzat per la Cristina Cremades, Alba Pérez, Marta de Sousa, Mireia Goñalons i Vicky Laguía

Get your own - Open publication

I aquest tercer per Rita Rodriguez, Martí Monfort, Sergi Pedreny, Laia Torra, Mireia Vinyes i Anna París

Get your own - Open publication

I el quart de l’Edgard Armengol, Sergi Azagra, Max Van Esso i Dani Zühlke

dilluns, 19 de gener del 2009

Les classes de CCMC. Evolució

Aquest resum ha estat realitzat per Xavier Guasch, Marçal Bertranpetit, Santiago Garcia, Marc Auró, Guillem Codern, Arnau Sangrà i Marcel Valera.

dijous, 25 de desembre del 2008

Les classes de CCMC. L'orígen de la vida

Aquest material ha estat elaborat per Pau Antón, Mireia Blasco, Nils Papió, Lluís Vilardell, Berta Parés i Laura Pedragrosa

I aquesta altra síntesi de les classes ha estat elaborada per Sílvia Albarracín, Marina Domingo, Gemma Gibert, Lara Llena i Mònica Díez.

Ara és el torn dels Batxillerats de “lletres”...aquest és de Laura Canals, Nil Daunis, Andrea Paucirerol, Joana Padilla i Gerard Garcia.

En aquest blog anirem publicant els resums de cadascuna de les unitats de l’assignatura. Treballarem en grups de cinc alumnes que em fareu arribar via correu electrònic l’extracte de la unitat degudament maquetat. Aquesta activitat valdrà el 20% de la nota final, o sigui que val la pena esforçar-se. A més et serà de gran utilitat per fer els exercicis de cada unitat i preparar la prova final. De cada sessió cal que feu un resum, esquemàtic, però complert, identificant les paraules clau en negreta, amb apartats i subapartats. Es pot incloure alguna fotografia. També és important la maquetació. Finalment, caldrà que al final del resum (màxim un din-A4 per una cara), hi hagi un glossari de les paraules clau de la sessió que surten en el resum.

Unitats:

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/cincies-per-al-mn-contemporani.html

1. L'origen de la vida.

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/ccmc-unitat-1-orgen-de-la-vida.html

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/12/lorgen-de-la-vida.html

2. Evolució (teoria de l'evolució i origen de l'ésser humà).

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/ccmc-unitat-2-teoria-de-levoluci.html

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2009/01/les-classes-de-ccmc-evoluci.html

3. La salut i la recerca mèdica.

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/ccmc-unitat-2-la-salut-i-la-recerca.html

4. Biotecnologia i reproducció.

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/ccmc-unitat-3-biotecnologia-i.html

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2009/01/les-classes-de-ccmc-biotecnologia.html

5. Els problemes medioambientals.

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/ccmc-unitat-4-els-problemes.html

6. Riscos ambientals i gestió sostenible de la Terra.

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/ccmc-unitat-5-riscos-ambientals-i-gesti.html

Mapa conceptual de l’assignatura.

A continuació tens quatre articles relacionats amb el temari de l'assignatura:

Vacuna de la malària

Els meteorits van sembrar proteïnes esquerranes

Bus híbrid

Dins el cervell adicte

Cal que al llarg del desenvolupament de l’assignatura et llegeixis els quatre articles i que de cadascun d’ells siguis capaç de:

- Trobar un títol alternatiu
- Fer-ne un resum
- Fer-ne un glossari (termes importants i la seva definició)
- Anàlisi de la notícia:
Identificar el medi on es publica la notícia. És un medi generalista? és un medi especialitzat?
Quin és el fet fonamental sobre el que tracta la notícia. Identificar si hi han altres fets secundaris que s'hi relacionen.
Indicar si el text és divulgatiu d'un fet científic/tecnològic, si conté opinió o és només expositiu.
Identificar a la notícia si a part del fet científic/tecnològic hi han altres elements informatius complementaris al fet científic exposat.
Analitzar el vocabulari que s'empra en la notícia. Creus que és entenedor per al públic a qué va dirigida?
- La seva conjuntura amb el món i amb els fets que vivim actualment
- Una conclusió científica
- Una opinió personal

Al final de l’assignatura triaràs tu un altre article científic i has de dur a terme el mateix procediment. Aquest exercici valdrà el 10% de la nota final. A la prova final, la part de procediments consistirà també en un exercici similar de comentari de text.

Aquí teniu el detall de l'avaluació final de l’assignatura:
- Exercicis/deures proposats en cada sessió. Individual (5%).
- Estudi d'una notícia científica. Per grup/seminaris (5%).
- Estudi d'una notícia científica. Individual. A lliurar al final del credit el dia de la prova (10%).
- Elaboració d'un resum amb els conceptes de cada bloc temàtic. Individual (20%).
- Prova d'avaluació (60%).
Avaluació objectiva de conceptes fonamentals
Comentari de text

La pàgina d'en Ramón Sala:
http://rsalgas.googlepages.com/inici

dimecres, 26 de novembre del 2008

Treball de Recerca del Batxillerat

En aquesta entrada aniré inserint adreces de pàgines interessants pel vostre TR (Treball de Recerca). De moment aquí teniu aquestes, amb propostes, idees i metodologia de treball.

La del Parc Científic de Barcelona (UB):
http://www.pcb.ub.es/homepcb/live/ct/p1926.asp

La de la fundació Ersilia:
http://www.ersilia.org/

Laboratori virtual interdisciplinari per al Batxillerat (COMSOC):
http://www.edu365.cat/aulanet/comsoc/lab.htm

COMSOC Treballs de Recerca:
http://www.edu365.cat/aulanet/comsoc/

Si vols fer un treball o projecte de recerca immers a la natura aprofita els espais que t’ofereix Territori i Paisatge de l'Obra Social Caixa Catalunya. Hi ha tot un seguit de propostes de recerca interessants que podràs dur a terme en aquest espais, gaudint de la col·laboració d’educadors i monitors naturalistes que et podran aclarir dubtes durant el procés de recerca:
http://www.ersilia.org/recerques_ambientals/

Recerca marina i ornitològica a ESO i Batx:
http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/ca/index.jsp

Consultoria de recerca per a l’alumnat de Barcelona. Nou blog:
http://www.ersilia.org/canalrecerca/consultoriabarcelona/
La web de recerca en acció:
http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/ca/index.jsp
Un premi per la Pau en el treball de recerca:
http://www.solidaritat.ub.edu/premi_pau/
Magmarecerca i exporecerca jove:
http://www.magmarecerca.org/
El portal de Recerca en Acció:
http://www.recercaenaccio.cat/agaur_reac/AppJava/ca/index.jsp
El projecte orenetes:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2010/03/projecte-orenetes.html
Simulador interactiu sobre els recursos hídrics disponibles a Catalunya. La Fundació Ersília ha desenvolupat un nou recurs educatiu dirigit a l’alumnat de secundària i batxillerat per elaborar models del balanç hídric de les conques catalanes en funció de diversos escenaris:
http://www.ersilia.org/abastament
Noustalents.cat és un programa impulsat pels departaments de Presidència, Educació, Innovació, Universitats i Empresa per promoure l’interès del jovent per la ciència, la tecnologia i la recerca:
http://www.noustalents.cat/
i d’aquesta podeu saltar a : http://www.talencia.cat/ca/Pagines/talencia-recerca.aspx
L'aventura d'explorar, propostes i recursos per a la recerca a l'ESO i el Batxillerat:
http://www.ersilia.org/aventura_explorar/

dilluns, 10 de novembre del 2008

Setmana de la ciència. Cèl·lules mare

La investigadora Dra. Begoña Aran, Coordinadora del Banc de Línies Cel·lulars del Centre de Medicina Regenerativa de Barcelona, ens farà la següent conferència sobre aquest tema. Aquí teniu en format pdf un extracte de la mateixa.

Get your own - Open publication

El power point de la conferència:

CèL·Lules Mare Sunion

View SlideShare presentation or Upload your own.

Per saber-ne més:
http://www.bionetonline.org/catala/content/sc_cont1.htm
http://www.explorestemcells.co.uk/
Una activitat:
http://webquest.xtec.cat/ee2008/cel.lules_mare/index.HTM
Web del Centre de Medicina Regenerativa de Catalunya:
http://www.cmrbarcelona.org/

dilluns, 15 de setembre del 2008

Biodiversitat

Aquesta entrada és útil tant per ampliar coneixements en els curssos de l'ESO com pel temari de Batxillerat.

Dossier de Biodiversitat:

Adreça d'on baixar-se aquest material:

http://www.sunion.net/professors/jcarmona/ESO.htm

Dues URL d'interés.

Taxonomia i biodiversitat:

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/09/taxonomia-i-biodiversitat.html

Conservació i biodiversitat:

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/08/conservaci-i-biodiversitat.html

diumenge, 14 de setembre del 2008

Bioquímica

Aquí teniu un bon recull de material de suport didàctic per la matèria de Bioquímica. Destaquen els materials de la professora de Biologia Lourdes Luengo, a qui des d’aquesta pàgina agraïm i reconeixem la seva feina didàctica en les TIC per l’aprenentatge de la Biologia.

Bioquímica, pàgines generals

Pàgina general del “Proyecto Biosfera” (MEC):
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biomol/contenidos.htm

Bioquímica en la web “Aula virtual de Biologia”:
http://www.um.es/molecula/indice.htm

Pàgina completa del temari de bioquímica:
http://es.geocities.com/terrabis2002/bioquimica.html

Bioquímica, segons tipus de molècules

Bioelements, sals minerals i aigua:
http://www.arrakis.es/~lluengo/elementos.html
http://www.arrakis.es/~lluengo/agua.html

Glúcids:
http://www.arrakis.es/~lluengo/glucidos.html

Lípids:
http://www.um.es/molecula/lipi.htm

Proteïnes:
http://es.geocities.com/terrabis2002/bioquimica4.html
http://www.arrakis.es/~lluengo/pproteinas.html
Joc per entendre el funcionament de les proteïnes:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/10/joc-per-entendre-el-funcionament-de-les.html
Propietats físico-químiques (àcid-base) dels aminoàcids:
http://sebbm.bq.ub.es/BioROM/contenido/av_biomo/Mat2c.html

Enzims i vitamines:
Pàgina en castellà prou completa i especialment gràfica sobre els enzims i la seva activitat. Indicada per repassar els conceptes treballats a l'escola. Inclou una classificació de les vitamines.
http://www.arrakis.es/~lluengo/enzimas.html
Regulació enzimàtica (animació):
http://highered.mcgraw-hill.com/olc/dl/120070/bio09.swf
Inhibició enzimàtica (animació):
http://highered.mcgraw-hill.com/olc/dl/120070/bio10.swf
Vitamines:
http://en.wikipedia.org/wiki/Vitamin
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/vitamins.html

Molècules en 3D

Dues pàgines imprescindibles de molècules en 3 D:
http://www.xtec.es/~mmulet/Bmols/
http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2002/proteinas/

Cercador de fòrmules:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/10/chembiofinder.html

2 power points que ha fet la Isabel:

Els nucleòtids

View more presentations from jcarmonaespinosa.

Dogma de la genètica

View more presentations from jcarmonaespinosa.

URL’s d’on baixar-se aquest material:
Els nucleotids:
http://www.sunion.net/professors/jcarmona/material_08_09/ELS%20NUCLEÒTIDS.ppt
Dogma genètica:
http://www.sunion.net/professors/jcarmona/material_08_09/Dogma%20genètica.ppt

divendres, 12 de setembre del 2008

CCMC. Unitat 5. Riscos ambientals i gestió sostenible de la Terra

Pàgina 275 del llibre. Lectura i comentari.

Exercicis i activitats:

URL d'on baixar-se els exercicis i activitats:

http://www.sunion.net/professors/jcarmona/Batxillerat.htm

Definició de sostenibilitat:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Sostenibilitat

Web amb indicacions per una vida més sostenible
http://viuresostenible.naturalistesgirona.org/

Web agenda 21 BCN
http://www.bcn.es/agenda21/

Càtedra Unesco per la sostenibilitat:
http://www.catunesco.upc.es/

Portal de temàtica sostenible:
http://portalsostenibilidad.upc.edu/index.php

Sostenibilitat a UNESCOCAT (Centre Unesco de Catalunya)
http://www.unescocat.org/ct/p5/

Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la sostenibilitat
http://www.diba.es/xarxasost/cat/index.asp

La pàgina de la NRDC
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/09/la-pgina-de-la-nrdc.html

El debat energètic
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/11/el-debat-de-lenergia.html
http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/09/fotosntesi-artificial-el-futur-de.html

Pàgines de treball interactiu.
Calcula les teves emissions:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/05/calcula-les-teves-emissions.html

Petjada ecològica:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/05/petjada-ecolgica.html

CCMC. Unitat 4. Els problemes mediambientals

Recursos generals:

Pàgina web del edu.365 que tracta alguns dels problemes mediambientals actuals com a conseqüència de l'acció humana sobre la Biosfera:
http://www.xtec.cat/~pcairo/bios/index.htm

Portal del "Salvem la Terra" (xtec). Recull exhaustiu dels problemes medioambientals:
http://www.xtec.net/~mferna99/projecte/index.htm
Pàgina del temari del "Proyecto Biosfera", amb els continguts, activitats i exercicis (MEC):
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/cambios_ecosistemas/index.htm

Lectura de la pàgina 160 del llibre.

Activitats i exercicis.

URL on descarregar el material i exercicis per fer:

http://www.sunion.net/professors/jcarmona/Batxillerat.htm

Altres recursos dels problemes mediambientals:

- Contaminació atmosfèrica i pol·lució:
http://www.beep.ac.uk/content/216.0.html

- Contaminació de sòls:
http://www.arc-cat.net/ca/publicacions/pdf/agencia/sols.pdf

- Biodiversitat i espècies en perill d’extinció:
http://www.beep.ac.uk/content/174.0.html

- Llista vermella d’espècies en perill d’extinció:
http://www.iucnredlist.org/

- Espècies protegides a Catalunya:
http://mediambient.gencat.net/cat/el_medi/natura/especies_protegides/# http://mediambient.gencat.net/cat/el_medi/fauna/especies_protegides/

- Canvi climàtic:

Què és el canvi climàtic? La darrera URL inclou a més un vídeo molt interessant:
http://www.xtec.cat/iesolivera/webalum/alumnes/index.html
http://ca.wikipedia.org/wiki/Canvi_clim%C3%A0tic
http://www.beep.ac.uk/content/215.0.html http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/09/canvi-climtic.html
Oficina catalana del canvi climàtic:
http://mediambient.gencat.net/cat/el_medi/C_climatic/inici.jsp
Animals que mostren el canvi climàtic:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/09/climatetrackers-animals-que-mostren-el.html
Joc de l’efecte hivernacle:
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/05/joc-de-lefecte-hivernacle.html
Infografia sobre l'efecte hivernacle, causa principal del canvi climàtic:
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2004/08/26/140161.php
Què passa en els oceans. La cinta transportadora i el canvi climàtic: http://www.ciencia.cl/CienciaAlDia/volumen4/numero2/articulos/articulo6.html
Ja som masses habitants al nostre Planeta?
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2009/08/31/187646.php

dilluns, 8 de setembre del 2008

CCMC. Unitat 2. La salut i la recerca mèdica

Cerca en el llibre la pàgina 65 :

- Descriu el concepte de salut com la interacció de factors genètics, personals i ambientals. Utilitza el contingut del llibre i els materials didàctics i pàgines web recomanades.
- Descriu per la diabetis cadascun d'aquests fets.
- Descriu la diferència entre malalties infeccioses i no infeccioses.
- Identifica i descriu els condicionants de la recerca mèdica.
- Pràctica de la glucosa en sang (pàg. 68 del llibre).

Altres recursos.
Diabetes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Diabetes
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/diabetes.html
La recerca mèdica:
http://www.aatm.es/
http://www.gencat.cat/salut/depsan/units/aatrm/html/ca/dir201/index.html

- Llegeix el següent article i fes-ne el comentari crític corresponent:

Get your own - Open publication

Per saber-ne més:
Una excel·lent infografia sobre l'infart de miocardi elaborada per la "Fundación Eroski".
http://www.consumer.es/web/es/salud/problemas_de_salud/2009/01/18/182783.php

CCMC. Unitat 3. Biotecnologia i reproducció

Entra a la següent URL:
http://www.tv3.cat/pprogrames/quequicom/qqcSeccio.jsp?seccio=programa&idint=1070
Llegeix i comenta el capítol de "què , qui, com" de TV3 dedicat a les cèl·lules mare del cordó umbilical i la curació de la leucèmia. Descriu el què has entès i el procés que es du a terme.

Defineix biotecnologia:

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biotec/contenidos1.htm

Exercicis:

URL d'on baixar-se els exercicis:
http://www.sunion.net/professors/jcarmona/Batxillerat.htm

La revolució genètica (contingut de la unitat i webs de suport).
Web principal:
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biotec/index.htm

Web divulgativa de genètica:

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/09/gentica.html
- El genoma humà
http://ca.wikipedia.org/wiki/Genoma
- Les tecnologies de l’ADN recombinant (PCR)

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biotec/contenidos4.htm#pcr
http://ca.wikipedia.org/wiki/Reacci%C3%B3_en_cadena_de_la_polimerasa
http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/05/2n-de-batxillerat.html
- L’enginyeria genètica
http://ca.wikipedia.org/wiki/Enginyeria_gen%C3%A8tica

http://www.beep.ac.uk/content/28.0.html
- Aplicacions: cèl·lules mare embrionàries
http://es.youtube.com/watch?v=LHgllDAzZLQ
- Transgènics
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/2bachillerato/biotec/contenidos5.htm
- Diagnòstic precoç
http://www.dexeus.com/cat/conte/pacien2.asp?Nivel=OC&Categoria=PEC004&Submenu=POC1&codigo=MVIS&Idioma=CAT
http://web.udl.es/usuaris/e4650869/docencia/practiques_on-line/cariotips/nous_cariotips/inicial.html

- La reproducció assistida http://www.dexeus.com/cat/conte/pacien2.asp?Codigo=MVIS&Nivel=RC&Categoria=RC00701&Submenu=RC5&Idioma=CAT&gclid=CITuxbzC1JUCFQs2QwodniYtXA http://es.youtube.com/watch?v=RUsRhSKrsSk

http://www.beep.ac.uk/content/188.0.html

- La clonació i les seves aplicacions

http://www.quimica.urv.es/~w3siiq/DALUMNES/98/siiq1/tecnica1.html

http://issuu.com/jcarmonaespinosa/docs/clonaci_n_animal?mode=embed&documentId=080912004310-d7332cb43e8442aca6ea8b185c736e8c&layout=grass

http://amicsarbres.blogspot.com/2006/02/clonaci-darbres-centenaris.html

- Més cèl·lules mare en aquest mateix blog:

http://jcarmonaespinosa2.blogspot.com/2008/11/setmana-de-la-cincia-cllules-mare.html

- La bioètica
http://www.xtec.cat/~lvallmaj/palau/bioetic2.htm
http://www.beep.ac.uk/content/15.0.html
http://www.bionetonline.org/catala/content/sc_cont5.htm
Lectures:
Clonació:
http://www.consumaseguridad.com/2008/09/04/179811.php
Fecundació in vitro:
http://www.jano.es/jano/ctl_servlet?_f=11&iditem=1480&idtabla=1
Genoma humà i bioètica:
http://www.gencat.net/salut/depsalut/html/ca/professionals/spbioe13.htm
Jugar a Déus:

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/search/label/Biotecnologia

Teràpia gènica:

http://www.consumer.es/web/es/salud/investigacion_medica/2008/09/22/180156.php

Vídeos
Biotecnologia

Les pors del futur

Trangènics

Projecte genoma humà

Clonació

dissabte, 6 de setembre del 2008

CCMC. Unitat 1. Teoria de l'evolució. Evolució de l'home

L'alineació titular de l'Atapuerca

Pàgina interactiva "Parlem d'evolució". Conceptes claus i exercicis:
http://www.xtec.es/~cvillalb/evolucio/index.htm
La web d'Atapuerca:
http://www.atapuerca.com/
Article per llegir i fer-ne el corresponent resum: "els gens i l'evolució humana":

Exercicis 2. Evolució de l'home:

URL per baixar-se el material i exercicis:

http://www.sunion.net/professors/jcarmona/Batxillerat.htm

Per saber-ne més:
Understanding evolution. Imprescindible!
http://evolution.berkeley.edu/

Pàgina d'evolució i orígen de la vida del temari del "Proyecto Biosfera" (MEC):

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/evolucion/index.htm

Darwin:

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2009/02/1809-1859-2009lany-charles-darwin.html
Pàgines relacionades amb l'evolució de l'home:
http://club.telepolis.com/gvb/hominidos.htm#introduccion
http://fai.unne.edu.ar/biologia/evolucion/evo3.htm

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2009/03/evolucio-humana.html

Esquema de l'evolució dels homínids:

http://jcarmonaespinosa.blogspot.com/2008/09/esquema-evolutiu-famlia-homnids.html

Homo sapiens: L'odisea de la espècie.